曇り時々ごくごく弱い小雨の月曜日。台風のせいか風が強め。
数字を覚えるのが苦手で、高校生のころに日本史・世界史の年号をほとんど覚えなられなかったことに始まり、いまでも「その人は○○年生まれ、○○年死去」や「それはあの本の○○頁に書いてある」など、覚えられない。大体何年ごろとかこの本のここら辺とかがせいぜいで、何回も繰り返し書いている数字さえも覚えられない。こういうものをさらさらと言える人を見ると自分とは違う身体の作りをしているのだなと思う。
『善の研究』読書会でえいやえいやとテキストを検討する。ぼちぼちわかったりわからなかったり。
人と会う仕事3連続をこなす。どれも予定通りに進み、3連続を無事に乗り切れた。めでたい。
研究会で何か話すようにとのことで、若者相手にひとしきり研究アイデアを話して頭を整理し、その内容をささっとスライドにまとめる。
